sexta clase

En esta clase se sigue trabajando con los ejes II y III .

Y se hablo acerca de la utilidad de los alumnos con las computadoras. La cual no basta solo con tenerla, si no el uso que tienen las mismas.

Las herramientas que como docentes podemos aportar, siendo el mediador entre la tecnología y el uso que le dan los alumnos. Se pueden utilizar actividades creativas para motivar al alumno, y así ir usando correctamente la tecnología.

quinta clase

En esta clase se vio un video, “especialización docente en educación y Tic”. Como comienzo de la unidad II.

El cual hace mención acerca de la importancia de las Tic en relación con la educación.  Y también acerca de la transformación en el modelo de enseñanza; a partir de una revolución en la educación. Se propone un modelo más agricultor que el actual modelo industrial.

Con los conceptos más importantes, se armó un mapa conceptual  entre compañeros y el profe

cuarta clase

En esta clase se siguió trabajando con el eje 1.

Se presentó cada grupo con su pregunta de enfoque. Y se hizo un repaso de los temas que ya abordamos (cambios sociales y nuevos paradigmas en la era digital, globalización, sociedad de la información).

Y continuamos con la red conceptual.

tercer clase

En esta clase aprendimos algo muy importante y es acerca de la realización de los mapas conceptuales, y así luego poder publicarlos.

El programa que utilizamos fue el CmapsTool, y es una herramienta la cual nos servirá para la materia, y como futuras docentes para poder trabajarlo también.

segunda clase

En esta clase se han tocado temas actuales como la revolución tecnológica, y las repercusiones en la sociedad de la información.

Fue muy importante el debate entre compañeros que surgió en cuanto al acceso, la cantidad de información, el control y libertad que hay.